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小学班级管理中坚持原则与包容管理的探析被引量：1

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摘要小学班级管理中,班主任要有爱心、关心、耐心,还要有包容之心,处理好坚持原则与包容之间的关系。在坚持原则时,直面学生的错误包容学生的缺点,充分体现灵活性和公平性。

作者崔瑞娟

机构地区广东省广州市天河区第一实验小学

出处《新教育（海南）》 2019年第35期61-61,共1页 New Education

关键词小学班级管理包容原则

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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新教育（海南）

2019年第35期

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