摘要
本文分析了会计、人工智能和机器人的特点,强调了会计课程的核心地位,指出人工智能与机器人仅仅起辅助作用。
作者
黄文苑
钟敬堂
易长安
HUANG Wenyuan;ZHONG Jingtang;YI Chang'an(School of Business and Law,Foshan University,Foshan,China,528000;School of Electronic and Information Engineering,Foshan University,Foshan,China,528000)
出处
《福建电脑》
2019年第12期37-38,共2页
Journal of Fujian Computer
基金
教育部人文社会科学研究(No.18YJCZH226)
广东省自然科学基金项目(No.2017A030310647)资助