摘要
学生从小学进入初中之后会发现,他们各科目的内容的难度都有了一定程度的提高。数学是一门能够培养和锻炼学生思维能力和逻辑的学科,因此初中学生在学习起数学来会觉得比较吃力,并且由于数学当中的内容一般都比较难懂,也比较枯燥,所以很多学生在学习的过程中会觉得课堂很无味,这也很大程度上降低了学生的课堂学习效率。当前新课程改革已深入人心,各个时期的教育工作者都在努力探寻更有效,更新颖的教学方式,所以提升课堂的教学效率是大部分教学工作者追寻的目标。这篇论文主要以智慧课堂为前提发展形式,对如何提升初中数学的课堂效率进行了一系列的探讨。
出处
《成长》
2019年第10期84-85,共2页
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