借力教师学院促教师专业提升被引量：1

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摘要北京市延庆区第二小学聚焦教师专业培养,全面提升育人能力,注重加强教师队伍建设。学校成立"延庆第二小学教师学院",下设语文、数学、英语、思政、综合、艺术、体育七个学院,涵盖学校所有任课教师。通过构建有效、适宜的培训课程,帮助教师形成成长型思维,激发教师自身内驱力,由"要我发展"转变为"我要发展"。

出处《基础教育论坛》 2019年第36期I0002-I0002,共1页

关键词小学教师任课教师内驱力教师自身育人能力教师专业提升培训课程加强教师队伍建设

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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