摘要
当今社会信息化飞速发展,将信息化手段引入课堂从而提高课堂的有限性,是目前教学改革的必然趋势。而项目化的教学设计将课程内容设计成若干个完整的工作过程,学生首先对项目进行分析,然后做出相应的计划决策,接着对项目实施,最终对项目进行检查和评估的步骤自主完成,在这其中教师引导学生、解决学生咨询的相关问题,同时也起示范作用。本文基于"互联网+"的信息化平台,利用项目化理念,对《建筑工程测量》课程教学设计。
出处
《绿色环保建材》
2019年第11期173-174,共2页
Green Environmental Protection Building Materials
