期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
构建导航学习支架 领航实践项目探究——小学综合实践活动STEAM项目探究策略研究
被引量：
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
项目式学习日益被教育所关注,应用支架辅助开展项目式学习成为突破学校教育瓶颈的一个热点。而学习支架种类繁多,特别是小学学习者缺乏此类学习方法的系统学习,具有统领性的导航型学习支架应运而出。文章阐述了导航型学习支架的概念,介绍了时间型、问题链型、技术型三种导航支架,结合案例分析其引导性、便捷性、渐退性三大原则,并提出“一定”“二转”注意事项。
作者
郑文
陈丹
机构地区
霞浦县教师进修学校
福安逸夫小学
出处
《福建基础教育研究》
2019年第12期133-135,140,共4页
基金
福建省“十三五”第二批中小学名师工作室课题“STEAM教育理念下综合实践活动导学‘脚手架’的构建与使用研究”（课题编号：GZS191046）
关键词
综合实践活动
STEAM
项目研究
导航
学习支架
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
34
参考文献
6
共引文献
114
同被引文献
4
引证文献
3
二级引证文献
0
参考文献
6
1
黄建辉.
巧搭支架完美跨越“最邻近发展区”——基于三种学习支架视角[J]
.广东农工商职业技术学院学报,2016,32(1):34-39.
被引量：3
2
邓静,赵冬生.
再探学习支架[J]
.上海教育科研,2008(9):65-67.
被引量：49
3
张瑾.
STEM+教育中学习支架设计研究[J]
.现代教育技术,2017,27(10):100-105.
被引量：27
4
卢苗苗,郑雅君,占小红.
STEM教育理念在高中有机化学教学中的渗透——以“柠檬精油的提取工艺”为例[J]
.化学教学,2018,0(7):45-50.
被引量：12
5
任锐..基于概念图的学习支架设计研究[D].曲阜师范大学,2007:
6
李梅.
在线环境下项目化学习支架探究[J]
.现代远距离教育,2019(1):3-9.
被引量：33
二级参考文献
34
1
陈耀培,欧志慧.
基于网络的小学英语合作学习支架评价[J]
.教育信息技术,2014(1):40-42.
被引量：1
2
温鸣章,肖顺昌,赵蕙,任维俭,黄远征.
木里柠檬叶精油化学成份的研究[J]
.天然产物研究与开发,1989,1(2):18-22.
被引量：7
3
王欢.
基于建构主义的新型教学模式和教学改革的结合[J]
.鞍山师范学院学报,2005,7(1):82-85.
被引量：24
4
杨小宁.
支架式教学法在商务函电课程教学中的应用[J]
.教育探索,2012(3):62-63.
被引量：7
5
余震球.维果茨基教育论著[M].北京:人民教育出版社,2005.
被引量：7
6
瞿新华.
植物精油的提取与分离技术[J]
.安徽农业科学,2007,35(32):10194-10195.
被引量：36
7
Graves MF, Braaten S. Scaffolded Reading Experiences: Bridges to Success [J ]. Preventing School Failure, 1996, 40(4) : 169.
被引量：1
8
Luz6n M J. Enhancing Webquest for effective ESP learn- ing [J]. CORELL: Computer resources for language learning, 2007,1 : 1-13.
被引量：1
9
王后雄.
“问题链”的类型及教学功能——以化学教学为例[J]
.教育科学研究,2010(5):50-54.
被引量：245
10
韦丽秋.
支架式教学策略在英语学术论文写作教学中的应用[J]
.教育理论与实践（学科版）,2011,31(10):63-64.
被引量：11
共引文献
114
1
董婷,彭敏.
项目式学习支架设计的价值、框架与路径思考——以义务教育初中数学“体育运动与心率”为例[J]
.教育科学论坛,2024(4):30-34.
被引量：1
2
王建漳.
项目式学习视角下的高中信息技术教学研究[J]
.新智慧,2021(9):19-20.
被引量：1
3
杨平.
“语用”视角下的写作教学[J]
.教育视界,2021(14):23-25.
4
林亮寅.
新课程背景下高中生物分层教学的实施策略研究[J]
.高考,2023(29):36-38.
5
王雪晴,庄秀华,张静.
远程语言教学中教师支架构建研究[J]
.山西师大学报（社会科学版）,2012,39(S3):122-124.
被引量：5
6
陶玲莉.
例谈学习支架在高中信息技术教学中的应用[J]
.中国信息技术教育,2010(18):82-83.
被引量：1
7
张丽霞,商蕾杰.
虚拟课堂学习支架的类型及功能[J]
.中国电化教育,2011(4):27-31.
被引量：41
8
蒋琴,张莉渺.
教学支架的动态分析[J]
.黑龙江教育学院学报,2012,31(2):49-51.
9
王振昌.
"扶贪"没错[J]
.传奇故事（百家讲堂）,2000(2):63-64.
10
张志春.
青青子衿 悠悠我心：大学新生着装心理点拨[J]
.服装科技,2000(6):62-62.
同被引文献
4
1
夏雪柳.
综合实践活动课程实施中教师的指导策略[J]
.湖南教育（D版）,2021(9):27-28.
被引量：1
2
芮小婷.
基于地域文化的综合实践活动课程资源的项目式学习实践[J]
.女人坊,2021(21):288-288.
被引量：1
3
朱彩萍.
小学综合实践活动课程实施模式构建[J]
.新课程（小学）,2018,0(11):17-17.
被引量：1
4
哈布力别克·努合.
小学综合实践活动课程教学模式的构建[J]
.新课程（小学）,2016,0(3):56-56.
被引量：3
引证文献
3
1
杜国新.
基于项目式学习开展农村小学综合实践活动培育学生美好品德的研究[J]
.小学生（多元智能大王）,2024(4):13-15.
2
孙倩霞.
STEM构建小学综合实践活动的研究[J]
.文理导航,2021(21):1-1.
3
宋玉林.
巧设支架:综合实践活动过程中的问题指导策略——以“我是气象研究员”为例[J]
.教学月刊（小学版）（综合）,2023(11):58-61.
1
陈伟芳.
浅谈小学英语口语能力的培养[J]
.中华少年,2018,0(7):11-11.
2
聂雨苗,郑斌,徐杨阳.
民办高校大学生思想政治教育瓶颈问题及对策研究[J]
.山西青年,2019,0(20):17-18.
3
段雨薇.
探索STEAM教育项目样态 助推科技教育创新变革[J]
.中学物理,2019,37(23):5-8.
被引量：2
4
陈香,郭锐,Cheng Lu Wang,汪涛,周南.
残缺的力量——励志品牌故事人设健全性对消费者品牌偏好的影响[J]
.南开管理评论,2019,22(6):4-15.
被引量：12
福建基础教育研究
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
