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初中美术教学中的小组合作教学开展
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摘要
在初中美术的教学过程中,教师通过运用小组合作的教学模式能够让学生对美术产生更多的学习兴趣,并能够培养学生主动学习美术的意识,探索美术的能力,从而帮助学生享受美术学习所带来的快感。随着新课改的不断实施和发展,越来越多的教学方法涌现到了我们的眼前,其中,合作学习就是其中的一种教学方式,合作学习不仅可以激发学生们的学习兴趣,还能培养他们合作探究的精神。由此,本文从初中美术入手,对如何在初中美术教学中开展小组合作学习进行了探究,希望籍此为初中美术教学研究事业的发展贡献一份微薄的力量。
作者
苏娜
机构地区
江苏省宿迁市泗洪县衡山路实验学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第21期108-109,共2页
关键词
初中美术
小组合作
应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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