摘要
“新工科”理念下地方高校纺织人才培养应对传统纺织专业进行升级,把握纺织行业人才需求方向,优化学科专业布局,准确定位人才培养目标。以产业发展为导向,探讨人才培养模式,分析人才培养目标、师资结构、教学模式存在的问题,并有针对性地进行改革,深入开展校企合作,以全面提高纺织人才培养质量。
出处
《纺织服装教育》
2019年第6期486-488,510,共4页
Textile and Apparel Education
基金
“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目(2017BKJLX177)
2019年度盐城工学院教学改革研究项目(JYKT2019B057,JYKT2019A028)
