摘要
信息化课堂改革是新时代教育转型的必要途径,本文以《汽车发动机构造与维修》这门汽车检测专业的基础课作为研究对象,阐述了改革过程中遇到的问题,主要是课程体系零散不统一,信息化中的视频过于单一,教师信息化水平不高,考核模式单一几个方面。针对这些问题,从整体设计和单元设计方面入手,建立完整体系;从单一的教师操作视频增加了交互动画,师生互动和学生操作的视频;依靠学校和校外专家的听课和观摩进行多层次的检验、改革;更改考核方式,选择过程性考核,增加学生积极性。
出处
《内燃机与配件》
2019年第24期289-290,共2页
Internal Combustion Engine & Parts
基金
项目名称：基于信息化教学的《汽车发动机构造与维修》课堂教学改革研究，项目编号：KGXM201809
