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“探究CO2浓度对光合作用强度的影响”教学设计及实施

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摘要在核心素养的理念下,设计并实施了《探究CO2浓度对光合作用强度的影响》一课,旨在探究理念落地的途径和方法,突破教学难点.

作者郭卫华

机构地区韶关市北江中学

出处《理科考试研究》 2019年第23期63-65,共3页

基金韶关市级课题“高中生物分层教学研究”(项目编号:sgjky14008)

关键词实验设计小组合作光合作用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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理科考试研究

2019年第23期

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