摘要
延安精神是在党的领导下,坚定不移跟着党的领导方针和政治方向,树立起解放思想和实事求是的态度,对人民全心全意服务等优良的生活作风,这既是对延安精神内涵的概括,也是用延安精神办学育人的理论依据,更是对教育要培养人、怎样培养人和为谁培养人的解读。文章从学校内外环境与课程建设等方面出发,探索了用延安精神办学育人的七条新途径与新思考,旨在挖掘延安精神的丰富内涵,推进基础教育工作行稳致远。
作者
张琰
张永芳
ZHANG Yan;ZHANG Yong-fang
出处
《生活教育》
2019年第11期45-48,共4页
Life&Education
基金
陕西省重大招标课题《市级人民政府、市县党政领导干部及相关省级部门履行教育行政职责的评价体系及组织实施研究》（项目编号：ZDKT1921）的研究成果之一
