摘要
党的十九大提出了"乡村振兴战略",国务院先后颁发了《乡村教师支持计划》(2015-2020)和《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》,乡村教育进入了一个新的发展阶段。发展乡村教育,乡村教师队伍建设需先行。当前,乡村师资发展仍然存在短板,要补齐短板,必须抓好几项工作,即稳固乡村教师队伍,着力做好乡村教师职后培训工作,加强师德教育。
出处
《湖南科技学院学报》
2019年第9期81-82,共2页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
