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核心素养视角下“指数函数”智慧课堂教学被引量：3

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摘要智慧课堂是教育信息化背景下学校课堂教学探索的创新实践.如何有效使用智慧课堂,促进其与高中数学教学深度融合,提高教学质量,落实发展学生数学核心素养等问题是探索的核心.本文以高中数学指数函数为例,就核心素养视角下的数学智慧课堂教学实践进行有益尝试,并予以案例诠释.

作者张颖郭冒强

机构地区安徽省滁州市教育科学研究院安徽省滁州市第六中学

出处《中学数学教学》 2019年第6期1-3,共3页

基金安徽省教育信息技术研究2018年度立项课题《智慧课堂环境下的高中数学实验教学研究》(AH2018228)

关键词核心素养智慧课堂单元教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2019年第6期

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