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中国家长教育焦虑的问诊、探源与开方被引量：37

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摘要中国家长的教育焦虑大有愈演愈烈的趋势,其焦虑的指向已经从子女前程扩散到学区房、校园安全、“二胎”教育及家长自身成长等方面,然而,一张“处方”无法医治所有家长的教育焦虑,还需要进一步加强管理和优化环境,提供多种解决方案和有弹性的相关政策。

作者杨小微

机构地区华东师范大学教育学部

出处《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2019年第34期104-105,共2页 People's Tribune

基金教育部人文社会科学重点基地“十三五”重大项目“中国学校现代化标准及区域试验研究”（项目编号：16JJD880016）阶段性成果

关键词中国家长教育焦虑教育改革

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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