期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
构建以幼儿发展为本的“和润”园本课程
下载PDF
职称材料
导出
摘要
园本课程是以相关政策为指导,以幼儿园实际的环境和条件为背景,以幼儿身心发展需要为出发点,以幼儿园教师为主体构建的课程。我园遵循"实施精致教育,让每个幼儿享有最佳人生开端"的办园理念,逐步构建以幼儿发展为基的"和合共生·润泽成长"园本课程,为幼儿的良好发展奠基。
作者
孙月枝
机构地区
大连市中山区春天幼儿园
出处
《辽宁教育》
2019年第24期65-67,共3页
关键词
园本课程
幼儿身心发展
幼儿园教师
幼儿发展
和合共生
主体构建
办园理念
精致教育
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐磊.
童趣课程 家国情怀[J]
.教育家,2019,0(26):2-2.
2
张敏.
全阅读,风景这边“读”好——基于核心经验的全阅读探索[J]
.教育界(教师培训),2019,0(11):27-28.
3
李红.
精致教育,润物无声——关于小学班主任工作的心得体会[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(39):270-270.
4
四川省成都市锦官新城小学 党建引领品牌创建 推动教育走向精致[J]
.人民教育,2019(19).
被引量:1
5
何文萍.
幼儿园管理者提升自身领导力的点滴体会[J]
.甘肃教育,2019,0(21):43-43.
6
胡琳.
凝“美”聚力 走特色发展之路[J]
.湖北教育(政务宣传),2019,0(11):62-63.
7
手脑建模型 身心做数学 中小学生学数学新常态——数学实验 数学实验室·数学实验包 提供了数学实验的基本环境和条件[J]
.中小学数学(初中版),2019,0(7):130-130.
8
赵涛.
城镇化背景下农村留守儿童品德教育问题的解决策略[J]
.新课程(综合版),2019,0(9):23-23.
9
王玉龙.
浅析营林措施对森林病虫害防治的作用[J]
.科技创新导报,2019,16(23):131-132.
被引量:3
10
孙艳.
角色游戏对幼儿创造力的培养[J]
.数码设计,2019,8(13):145-145.
辽宁教育
2019年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部