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浅析初中英语课堂教学如何优化被引量：3

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摘要初中英语课堂教学要不断地优化调整,使课堂结构更加科学,知识组织联系性更强,学生的学习动机和兴趣越来越高涨。教师要从听说读写四方面综合对学生进行英语这门语言的教育训练,从多方面去提高学生掌握并运用这门语言的基本能力,要善于综合运用多种教学方式,将科学的研究成果及时应用在教学实践中。

作者宋雪风

机构地区江西省德兴市铜都中学

出处《学周刊》 2020年第3期70-70,共1页 Learning Weekly

关键词初中英语教学策略英语教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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