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目的论指导下的外国军事教育文献汉译策略探析——以美国空军军官学院《课程手册》汉译为例

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摘要分析军事教育类文献的特点,结合美国空军军官学院《课程手册》的汉译实例,探讨目的论指导下的军事教育文献汉译的几种策略和方法:改译、增译、减译、编译和释译,以期为相关的翻译实践提供借鉴。

作者李清霞陈彩霞秦岩

机构地区空军工程大学

出处《海外英语》 2019年第22期25-26,37,共3页 Overseas English

基金空军工程大学基础部项目(编号:JK2019122)阶段性成果

关键词军事教育文献功能目的论翻译策略美国空军军官学院课程手册

分类号 H059 [语言文字—语言学]

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