应用型本科院校离散数学教学改革探讨被引量：1

下载PDF

导出

摘要离散数学课程理论性较强,不能直接应用于实践,在计算机专业课程结构中正在逐步被边缘化,但离散数学又是计算机学科的一级核心主干课,是学习后续专业课程的桥梁课程。如何对离散数学进行教学改革,以适应应用型本科院校的培养目标,是离散数学教学中亟待解决的问题。

作者孙朝云

机构地区衡水学院

出处《现代农村科技》 2019年第12期75-76,共2页

关键词应用型本科院校离散数学教学改革

分类号 O15 [理学—数学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1李景霞,吴国栋,涂立静.三位一体的离散数学教学改革[J].长春工程学院学报（社会科学版）,2017,18(3):130-133. 被引量：4
2魏洪伟,王博,王建华.应用型人才培养目标下离散数学课程的教学方法研究[J].计算机教育,2016(6):11-13. 被引量：7

二级参考文献12

1刘光洁.谈谈离散数学的教学[J].计算机教育,2007(12X):62-64. 被引量：11
2Bernard K,Robert C,Busby S R.Discrete mathmatical structures[M].北京:高等教育出版社,2012:306-308. 被引量：1
3罗平译.离散数学结构[M].北京:高等教育出版社.2005:330-336. 被引量：1
4陈振洲.《离散数学》教学改革探讨[J].现代计算机,2008,14(1):80-81. 被引量：7
5康从英.“离散数学”教学的探讨与思考[J].计算机教育,2009(10):127-129. 被引量：5
6梁吉业,李德玉,吕国英.服务计算学科的“离散数学”教学方法探讨[J].高等理科教育,2009(5):130-132. 被引量：16
7薛占熬,齐歌,杜浩翠,李霞.离散数学的课堂导入法研究[J].计算机教育,2010(8):95-99. 被引量：21
8莫愿斌.凸显计算机专业特色的离散数学教学研究与实践[J].计算机教育,2010(14):111-113. 被引量：18
9屈婉玲,王元元,傅彦,张桂芸.“离散数学”课程教学实施方案[J].中国大学教学,2011(1):39-41. 被引量：97
10高志华,贲可荣,刘霞.离散数学课程内容及学习方法探讨[J].计算机教育,2011(13):107-109. 被引量：3

共引文献9

1查明明,卢征星.构建“离散数学”魅力课堂的探索和实践[J].淮海工学院学报（人文社会科学版）,2017,15(10):138-140.
2牛秋月,唐国良.应用型人才培养目标下《数据结构》教学方法探讨[J].现代计算机,2017,23(19):38-40. 被引量：6
3林睦纲,郑光勇,陈坚祯.应用型本科院校离散数学教学改革与探索[J].衡阳师范学院学报,2017,38(6):124-127. 被引量：5
4陶丽娜.具有计算机专业特色的离散数学教学改革探讨[J].科技视界,2018(22):95-95.
5熊菊霞,刘桂青,曲良东.协同创新理念下的离散数学课程教学实践探索——以广西民族大学软件工程专业为例[J].大学教育,2018(11):120-122. 被引量：5
6宋庆燕,杨兴忠.应用型本科院校《离散数学》课程教学方法探究[J].电脑知识与技术,2019,15(3X):109-111. 被引量：2
7彭璐.计算机基础核心课程“三位一体”教学模式研究——以离散数学为例[J].软件导刊,2019,18(12):277-279. 被引量：4
8杨小梅.以能力培养为导向的离散结构课程教学方法探讨[J].福建电脑,2020,36(1):33-35.
9谢晴晴.基于黑白目桥法的离散数学教学理念改革[J].教育观察,2019,8(31):74-76.

同被引文献4

1袁和金,牛为华,程晓荣.“离散数学”课程研究性教学改革探讨[J].教育教学论坛,2017(30):93-94. 被引量：1
2徐周波,古天龙,常亮.突显能力培养的离散数学逆向案例教学改革探索[J].计算机教育,2017(12):69-72. 被引量：14
3林睦纲,郑光勇,陈坚祯.应用型本科院校离散数学教学改革与探索[J].衡阳师范学院学报,2017,38(6):124-127. 被引量：5
4唐新亭,张小峰,杨洪勇.新工科教育中离散数学教学改革探讨[J].实验技术与管理,2018,35(5):211-213. 被引量：17

引证文献1

1曾亮.以应用为导向的离散数学教学改革与实践[J].黑龙江科学,2022,13(7):109-111. 被引量：1

二级引证文献1

1付晓倩.基于应用型设计理念的“离散数学”课程教学改革探析[J].计算机应用文摘,2023,39(21):21-22.

1张春英.中职计算机教学中创新教育的实施[J].教师,2019,0(32):65-66. 被引量：1
2罗培宇.植物营养研究法课程建设与教学革新[J].教育教学论坛,2019(47):235-236. 被引量：1
3李泽健.高职《变电站综合自动化》课程信息化教学探索和实践[J].教育教学论坛,2019(45):162-163.
4王从容.基于过程管理模式下混合式教学改革探析——以财经专业主干课《经济法实务》为例[J].金融教育研究,2019,32(6):75-80. 被引量：1
5张福生,王成.离散数学实用性教学探讨[J].现代交际,2019,0(21):179-180.
6林瑾.计算机学科多媒体课件的探讨——以《汽车空调》为例[J].电脑知识与技术,2019,15(9X):215-216.
7王伟.建筑学设计基础课程教学特点和方法初探——以厦门大学建筑学一年级教学为例[J].城市建筑,2019,16(19):116-117.
8郭瑞波,郭川军,侯菡萏.新经济环境中“科技+金融”人才培养实践体系研究[J].经济研究导刊,2019,0(32):110-111. 被引量：4
9丁洁.细胞生物学课堂教学模式改革初探[J].生物学杂志,2019,36(6):112-114. 被引量：6
10郭少朋,金光,王晓彤,顾洁,陈俊俊,庞赟佶,张立.建筑环境与能源应用工程专业《锅炉及锅炉房设备》课程教学改革探索[J].教育教学论坛,2019(47):115-116.

现代农村科技

2019年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

应用型本科院校离散数学教学改革探讨被引量：1

参考文献2

二级参考文献12

共引文献9

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

应用型本科院校离散数学教学改革探讨 被引量：1

参考文献2

二级参考文献12

共引文献9

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

应用型本科院校离散数学教学改革探讨被引量：1