摘要
首尔国立大学图书馆、麻省理工学院图书馆和牛津大学图书馆在阅读推广方面的优秀做法给了我国高校图书馆很大的启示,通过对比分析,提出了转变阅读推广观念,扩大阅读推广范围,拓展阅读推广方式等策略,以不断提高我国高校图书馆阅读推广工作水平。
出处
《内蒙古科技与经济》
2019年第22期112-114,共3页
Inner Mongolia Science Technology & Economy
基金
2017年黑龙江省高校图工委青年课题“大数据环境下高校图书馆阅读推广的理论与实证研究”的阶段性研究成果之一,课题编号:2017-B-129
