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浅谈“以赛带管、以赛促学、以赛育人”的学风建设——以数学建模竞赛为例被引量：2

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摘要高校应认真贯彻落实“以本为本”的教育理念,切实提高本科学生的专业素养和培养质量。借数学建模竞赛之平台,通过“以赛带管”的管理模式,“以赛促学”的赛课融合,“以赛育人”的人才培养,充分发挥竞赛引领、辐射、渗透作用,推进学风建设工作全面开花。

作者左海静张智广霍洪田

机构地区德州学院数学科学学院

出处《新西部》 2019年第33期161-162,共2页

关键词以本为本数学建模学风建设竞赛

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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