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建构地理思维方式 提升学科核心素养——2019年高考文综全国Ⅰ卷地理试题的启示
被引量:
3
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摘要
教育部考试中心明确"一核四层四翼"的高考评价体系,落实"立德树人"根本任务,体现十九大报告和新时代全国第一次教育大会精神。高考是基础教育的指挥棒,从现实上看,考试招生制度对基础教育具有重要导向作用。以2019年高考文综全国Ⅰ卷地理试题为案例进行分析,引导高中地理课堂教学。
作者
王莉青
机构地区
泉州市第七中学
出处
《福建教育学院学报》
2019年第11期114-116,共3页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
全国Ⅰ卷
地理思维
核心素养
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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福建教育学院学报
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