摘要
教与学是学校教育实施的基本形式,是教育史研究中最重要的内容。元代官学的教育分为小学教育与大学教育两个阶段,小学教育以日常礼仪教育和经典教育为主,通过日常严格的教学仪式,将这两个方面密切结合起来,而诵读是小学生学习最常用的形式。元代官学的大学主要学习儒家理论和运用儒家理论治理国家的技术问题,官学的大学形成了上课、课下辅导和定期学术讲座相结合的教学模式,抄写儒家经典、研读科举范文,成为大学学习的主要方式。元代官学大学教育具有人文教育和职业教育的双重特点,受社会政治、文化发展特征的影响较大。
出处
《首都师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2019年第6期11-21,共11页
Journal of Capital Normal University：Social Science Edition
基金
国家社会科学基金重点项目“元代科举新探”(13AZS012)的阶段性成果
