摘要
奥尔夫音乐教学法是著名音乐家卡尔·奥尔夫提出的,它赋予音乐教育以全新的观念和方法,从音乐产生的本源和本质出发,提出"原本性音乐"的概念,要求学生"动"起来,"综合式""即兴式"学习音乐,主张整体的艺术观念,把音乐、舞蹈、动作、歌唱和语言融为一体,培养儿童的兴趣和创造能力。本文将从儿童钢琴教学的特点和培养目标出发,将奥尔夫音乐教学法结合其中,改变传统的钢琴授课方法,主张即兴式的教学观念,从而培养学生的实践能力和创造能力。
出处
《戏剧之家》
2019年第34期151-152,共2页
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