农村学校课程建设和教师专业化成长研究

Research on Curriculum Construction and Teacher Professional Development in Rural Schools

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摘要镇中心小学如何统筹解决教师专业化与农村学校(教学点)开齐课程的问题,由此促进学生健康全面发展,以及提高农村教育教学质量,已经是摆在我们面前不容回避的重要课题。农村学校教师队伍是农村学校教育教学的主力军。促进农村学校教师的专业成长,由此为农村学校的教育教学创造物资条件,从而确保农村学校教育教学的健康发展——这是我们农村小学教育的最终追求。

作者李治平 Li Zhiping

机构地区广东省梅州市五华县周江镇中心小学

出处《中小学校长》 2019年第11期31-32,35,共3页 Primary and Secondary School Principals

关键词农村学校课程建设教师队伍专业成长

分类号 G47 [文化科学—教育学]

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