摘要
大学科研是国家各方面发展的重要力量之一。能否重视和积极促进高校科研的发展,在很大程度上决定着国家科学技术发展的速度与水平在日本各届的努力下,日本高校的科研呈现出三大特点,即服务于本国产业、实行讲座制和实行多元化评价模式。基于对这三大特点及其优缺点的分析,笔者认为,当前中国高校的科研改革,在主体方面应加强产学合作、组织方式上实行特朗普制、评价方法方面注重不同模式的融合与不同类型的区别对待。
出处
《科教导刊（电子版）》
2019年第32期290-291,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
浙江财经大学研究生教育创新研究项目“省属院校学术型硕士科研能力培养的问题研究”(1L039018010)。
