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我国高等教育学博士学位论文选题分析——以2009—2018年高等教育学专业博士的331篇学位论文为样本

Analysis of Topic Selection of Higher Pedagogy Doctoral Dissertations: Taking 331 Higher Pedagogy Doctoral Dissertations from 2009 to 2018 in China as Samples

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摘要文章采用内容分析法对我国12个高等教育学博士点的331篇优秀博士学位论文选题进行统计分析。研究发现近十年我国高等教育学博士学位论文选题呈现以下特点:重公立研究型高等教育研究,民办、高等职业院校研究不足;重宏观研究,微观研究不足;重国内研究,国际研究不足;重应用研究,基础研究不足。进而在分析原因的基础上从学校、教师以及学生个人三个层面提出相关建议。

作者雷舒淇马翠军 LEI Shuqi;MA Cuijun

机构地区河南大学哲学与公共管理学院

出处《平顶山学院学报》 2019年第6期123-128,共6页 Journal of Pingdingshan University

关键词高等教育学博士学位论文选题分析

分类号 G643 [文化科学—高等教育学]

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