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以美的动律进行职业中学学生身心教育——论体育舞蹈的教育功能

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摘要体育舞蹈是一门集体育、舞蹈与音乐为一体的运动项目,体育舞蹈来源于西方,经历了漫长的发展历程,目前包括十多种舞种,体育舞蹈是体育与艺术融合的产物,具有其独特的美学价值和观赏价值。提升职业中学体育舞蹈创新能力,是国家社会经济发展的需要。基于此,本文主要对体育舞蹈的教育功能进行了有效的分析,以期能够通过美的动律实行职业中学学生身心教育的教学目标。

作者冯永亮

机构地区宁夏吴忠市盐池县职业中学

出处《成长》 2019年第9期123-124,共2页 Growing

关键词职业中学体育舞蹈美的动律教育功能

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2019年第9期

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