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语文学科育人功能的特性及措施
被引量：
2
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摘要
语文作为一门实践性较强的学科,在教学过程中要求学生摒弃传统教学理念,更新教学方法和教学思想,全面提升小学生对语文学科的感知力度,使其能够在文化的熏陶下逐渐形成正确的价值观念,在生活和学习中可以更加冷静、理性地看待问题,突出语文学科的育人功能,从而实现语文学科的教学价值。
作者
徐洪运
机构地区
山东省青岛西海岸新区第二实验小学
出处
《语文教学与研究》
2019年第22期68-69,共2页
关键词
传统教学理念
语文学科
教学价值
育人功能
教学思想
更新教学方法
小学生
正确的价值观
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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语文教学与研究
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