摘要
教学内容含义是指教学内容所包含的意义。对教学内容含义的理解包括两个层面:其一“是什么”;其二“有哪些具体表现形式”。教学内容含义对教学的主要作用有:能够避免出现教学的错误;能促进教学内容在水平段中的教学目标系统化、合理化、具体化;能使课的“内容链”构建有序。通过“接受专业教育时要扎实全面学习”“及时翻阅词典或教科书”“多参加一些课堂观摩与交流”“加强研究”等途径能促进教学内容含义正确全面理解能力的形成。
出处
《体育教学》
2019年第11期12-13,共2页
Teaching of Physical Education
