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浅谈小学语文阅读教学中读写结合的策略被引量：3

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摘要小学语文是促进学生综合能力提升与发展的重要学科,尤其是阅读教学有利于拓宽学生的视野。同时,教师在阅读教学中注重读写结合,将会带动学生阅读与写作能力的共同提升,为学生今后的发展创造良好的条件。本文主要对小学语文阅读教学中读写结合措施进行深入探究。

作者周习云

机构地区海安市墩头中心小学

出处《安徽教育科研》 2019年第19期55-56,共2页

关键词小学语文阅读教学读写结合

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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