二度转型，提升课程品质——例谈综合实践活动课程理念下“家长讲坛”的有效实施

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摘要最完备的教育模式是"学校——家庭"模式,学校和家庭合力达到教育最优化,前苏联教育家苏霍姆林斯基曾这样强调。随着新课程改革的不断深入,家校合作的重要性日益被重视,并不断凸显,更多的教育者开始尝试不同的家校合作方式,以促进家校合力的效度。众多学校、班级开展了"家长讲坛"活动,邀请家长来校讲座,让更多家长走进课堂,期望带给孩子更丰富的知识和多彩的体验,活动也取得了一些成效。

作者周海玉

机构地区南京市百家湖小学

出处《华人时刊·校长版》 2019年第10期83-84,共2页 PRINCIPAL

关键词家校合作综合实践活动课程苏霍姆林斯基家校合力走进课堂课程品质教育最优化新课程改革

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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华人时刊·校长版

2019年第10期

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