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核心素养下的高中体育选项教学效果
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摘要
随着现代高中体育教育的深入推进,开展体育选项教学,能够提升教育的针对性和科学性,提升学生对于体育运动的参与程度,摒弃了传统体育教学一刀切的模式.在推进高中体育选项教学过程中,要注重学生核心素养的培养,通过探索构建科学的体育教学模式,能够真正激活学生动力,提高学生对于体育的参与度.
作者
郑宗刚
机构地区
江苏省淮海中学
出处
《文体用品与科技》
2019年第23期119-120,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
关键词
高中
体育
选项教学
核心素养
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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