摘要
文章首先阐述了城乡教师交流政策的内涵,然后阐述了城乡教师交流政策实施的现实性问题,最后提出了城乡教师交流政策实施的有效策略,包括增强交流意愿,提高交流满意度;有效完善聘任、考核与奖励制度;有针对性地开展乡村教师培训。
出处
《西部素质教育》
2019年第22期118-119,共2页
Western China Quality Education
基金
全国教育科学规划2019年度教育部青年专项课题“以课堂教学革命推动本科教育改革的理论与实践研究——以地方应用型大学为例”(批准号：EIA190510)
2018年陕西学前师范学院教学改革研究项目“‘对分课堂(PAD)’教学模式在高校课堂教学中的实践研究”(编号：18JG068)
