设计创新力驱动下的实验室设计实践教学改革被引量：1

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摘要面对产业转型升级和设计创新力驱动下的设计类人才培养新要求和新发展,文章分析了设计实践教学的现状和已有问题,提出通过实验教学和课程教学互联、技术-产业-创业多路径联动、实验室科学化管理三方面的努力和尝试,解决实践和教学、实验室开放和实验人员建设上的问题。

作者刘婷婷潘阳

机构地区江南大学设计学院

出处《传播力研究》 2019年第31期248-248,共1页 Research on Transmission Competence

基金江南大学实验室管理专项研究课题

关键词设计创新教学改革实验室管理

分类号 G2 [文化科学]

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