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浅谈高中物理教学中“导数”的应用

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摘要在高中物理教学中适当应用导数,不仅能够提高学生运用数学知识解决物理问题的能力,也使学生深刻体会不同学科之间是互相关联的.导数的应用,既拓宽了学生的解题思维,也开拓了学生的视野,又为大学的继续学习做了知识上的铺垫.

作者杨志宇

机构地区黑龙江省望奎县第一中学

出处《数理化学习（高中版）》 2019年第10期55-56,共2页

关键词导数变化率数理结合物理思维

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

2019年第10期

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