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浅谈在诗歌教学中如何培养幼儿的创造力之我见

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摘要幼儿诗歌是幼儿接触较多而又非常喜爱的一种文学形式。一首好的幼儿诗歌,对于幼儿不仅可以丰富认识、发展语言、启迪智慧、熏陶心灵与情感,还可以培养幼儿对文学作品的兴趣,更重要的是可以发展幼儿的想象力和创造思维能力。因此,在幼儿园诗歌教学中,应采取适当的方法,实施正确的教育,以发展幼儿的创造性思维,激发幼儿想说的愿望。

作者宝玉荣

机构地区内蒙古通辽市库伦旗茫汗中心幼儿园

出处《中学生作文指导》 2019年第16期70-70,共1页

关键词幼儿诗歌教学创造力

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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2019年第16期

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