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在高中英语读写教学中培养学生的思维品质

The cultivation of students’ thinking quality in English reading and writing teaching in Senior High School

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摘要结合一堂高中英语读写课,阐述如何在高中英语读写教学的写作前、写作中、写作后等教学环节设计教学活动,引导学生通过分析、概括、比较、评价、创新等思维活动,发展学生的逻辑性、批判性、创新性等思维品质,从而使学生的思维从低阶向高阶发展,最终促进其英语学科核心素养的形成和发展。

作者蓝海莲 Lan Hailian

机构地区广东省河源市河源中学

出处《英语教师》 2019年第23期100-105,共6页 English Teachers

关键词核心素养思维品质高中英语英语读写

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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英语教师

2019年第23期

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