关于加强农村小学教育的思考

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摘要我国是一个拥有众多农村人口的国家,但农村小学教育却一直迟迟无法取得根本性进展,从而制约着我国农村教育事业的发展,基于此情,文章将从生源、师资、院校竞争三个方面,对现阶段阻碍我国农村小学教育发展的问题做出分析,从中剖析出其存在的缺陷,并提出几点个人观点改变现状,望笔者所述,能对推动我国的农村小学教育事业发展有些许帮助。

作者牛秀芳

机构地区甘肃省临潭县古战九年制学校

出处《国家通用语言文字教学与研究》 2019年第6期104-104,共1页

关键词小学教育农村问题措施

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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