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基于核心素养下的数学教学

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摘要伴随着我国教育理念的创新与发展,核心素养培育逐渐取代了传统的教育观念,核心素养中“生本理念”提升了学生的主体性,以学生的创新、创造思维作为培育依据,从而实现学生综合能力的全面提升。为此,对于核心素养下小学数学课堂教学的创新开展,已经成了当前广大教育者需要深入探寻的重要课题。

作者补成怀

机构地区大观镇中心小学校

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2019年第9期83-83,共1页

关键词核心素养小学数学教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2019年第9期

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