幼儿座位安排的思考与探索

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摘要每到开学季,幼儿座位的安排都是班主任要面对的一个难题。虽然幼儿园的座位编排既没有性别差异的压力,也没有学分排名的压力,但实际工作中我们发现若幼儿座位编排不当会很大程度影响一日活动的开展,使一日活动的效果大打折扣。因此,只有科学、合理地编排幼儿座位,才能有效调动幼儿参与各种活动的积极性,为一日活动的顺利开展提供有力地支撑。

作者陆晓霞

机构地区江苏省南通市海安县城东镇西场幼儿园

出处《儿童与健康》 2019年第11期54-55,共2页

关键词一日活动座位编排思考与探索班主任座位安排幼儿参与学分幼儿园

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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