摘要
双创教育的实质是培养大学生的创新创业意识、创新创业思维等综合素质.基于第二课堂成绩单制度,量化过程管理,利用高校资源和社会环境资源,建立有效的开放模式,加强产学研合作,以创新创业教育为抓手,研发创新创业教育指导平台,以专业教育为基础,与企业开展产学研协同育人合作,构建满足学生成长需求的开放模式,探寻创新创业教育实践路径,促进学生成长成才.
出处
《文教资料》
2019年第28期116-117,111,共3页
基金
2018年教育部产学合作协同育人项目《基于第二课堂培养大学生创新创业能力的研究》，项目编号：201801060083
教育部产学合作协同育人项目《基于人工智能方向创新创业的探索和实现》，项目编号：201802070166
