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初中物理常态教学整体统筹的教学策略探究

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摘要在初中物理教学过程中,教师应该注重引导学生去探究物理现象和物理规律。初中物理这门学科比较注重前后知识的联系,必须经常对学过的知识进行总结归纳和分类整理,才能学好物理,并且达到学以致用的目的。在初中物理的教学过程中,教师要注重帮助学生养成良好的物理思维,并且也要教会学生运用常用的物理方法来解决物理问题。

作者师全安

机构地区甘肃省临洮县新添镇卅墩学校

出处《学周刊》 2019年第36期43-43,共1页 Learning Weekly

关键词初中物理常态教学整体统筹策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2019年第36期

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