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写好读后续写,考生要“过四关”

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摘要读后续写是新高考模式下出现的题型.本文旨在探索从阅读审题、构思、文本组织、内容衔接、合理结尾四个方面探讨读后续写题型的方法。

作者马龙刚

机构地区山东省滨州市山东省北镇中学

出处《成功密码（综合版）》 2019年第4期45-45,共1页

关键词读后续写记叙文要素情节

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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成功密码（综合版）

2019年第4期

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