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初中数学教学中学生核心素养的培养策略被引量：10

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摘要数学核心素养大致分为以下几个方面:数学抽象、逻辑推理、数学建模、运算能力、直观想象、数据分析等。培养学生数学核心素养旨在能够引导学生正确审视数学的内涵,理解数学的价值,用欣赏的眼光去体会数学的智慧之美,进而培养学生终身学数学、生活中运用数学的观念。下面,笔者就初中数学教学中学生核心素养的培养策略谈谈自己的认识。

作者李晓兰

机构地区榆中县第六中学

出处《甘肃教育》 2019年第19期77-77,共1页

关键词数学教学核心素养意义策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2019年第19期

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