期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
专业多元化背景下的辅导员发展路径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章首先阐述了辅导员专业多元化的现状,然后分析了专业多元化背景下辅导员发展面临的挑战,最后提出了专业多元化背景下的辅导员发展路径,包括把好源头开关,令辅导员职业之种落地生根;搭好成长平台,促辅导员职业之苗开花结果。
作者
周婷
张强
机构地区
山西大学土木工程系
出处
《西部素质教育》
2019年第21期107-108,共2页
Western China Quality Education
关键词
专业多元化
辅导员
发展
分类号
G451 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
24
参考文献
7
共引文献
28
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
7
1
吴成玉.
困境与出路——对高校辅导员专业化职业化发展的思考[J]
.科教文汇,2019(10):50-51.
被引量:5
2
鲁静.
基于多元评价理论的辅导员职业准入标准[J]
.教育发展研究,2011,31(22):77-80.
被引量:10
3
方琨,孙甜.
新时代下高校辅导员队伍职业化发展的问题与策略研究[J]
.科技经济导刊,2019(12):169-170.
被引量:3
4
霍明楠.
非思政专业辅导员职业倦怠的成因及对策分析[J]
.科教导刊,2016(9Z):52-53.
被引量:3
5
杨光.
高校非思政专业辅导员职业能力提升途径微探[J]
.经贸实践,2016(22).
被引量:3
6
赵晓凯,张二芳.
试论高校辅导员专业化职业化发展的困境与出路[J]
.山西广播电视大学学报,2018,23(3):27-30.
被引量:4
7
沈晔.
高校辅导员工作压力疏导及其职业成长[J]
.思想理论教育,2014(4):101-105.
被引量:7
二级参考文献
24
1
牙韩高.
关于提高非思政专业政治辅导员素质的思考[J]
.广西青年干部学院学报,2007,17(1):49-51.
被引量:8
2
刘金华.
高校辅导员职业能力结构分析[J]
.高校辅导员,2010(3):18-21.
被引量:32
3
刘进.
理论与实践:我国高校辅导员专业化的现实悖论[J]
.江苏高教,2010(2):108-111.
被引量:50
4
胡元林.
基于胜任力模型的高校班主任队伍建设[J]
.教育探索,2011(1):108-110.
被引量:12
5
谢守成,叶雷,邵莉莉.
国际视野下基于胜任力模型的高校辅导员队伍建设[J]
.高校辅导员,2011(6):3-7.
被引量:9
6
鲁静.
基于多元评价理论的辅导员职业准入标准[J]
.教育发展研究,2011,31(22):77-80.
被引量:10
7
李英.
基于学生视角的高校辅导员职业能力现状调查研究[J]
.高校辅导员,2012(1):63-67.
被引量:17
8
华秀梅,金文斌.
高校辅导员职业等级认证研究[J]
.高校辅导员,2012(1):73-77.
被引量:3
9
潘国雄.
HRM视角下高校辅导员职业倦怠归因及对策分析[J]
.高教探索,2014(4):166-172.
被引量:29
10
邹积英,王鹏,陈志娟.
基于结构方程模型的高校辅导员职业认同度影响因素研究[J]
.国家教育行政学院学报,2014(9):15-20.
被引量:18
共引文献
28
1
费红霞.
网络微媒体环境下高校辅导员职业能力发展策略[J]
.时代报告(学术版),2020(11):140-141.
2
李晓丹,李亚楠.
独立学院辅导员“减负”问题研究[J]
.文化创新比较研究,2019,3(27):177-178.
3
吴俊文,涂敏.
基于多元智能理论评价观的辅导员绩效考核[J]
.学校党建与思想教育,2012(10):73-75.
被引量:4
4
陈华,江鸿波.
基于“知识—能力—素质”三要素的辅导员职业准入标准研究[J]
.思想教育研究,2013(8):57-59.
被引量:3
5
向莎莉.
多元评价理论视角下高职英语分层次教学中的质量管理[J]
.课程教育研究,2013(31):100-101.
被引量:2
6
高敬芝,毛雁升.
基于多元评价的课程教学改革——以“中学化学微格教学”为例[J]
.兵团教育学院学报,2014,24(4):82-84.
被引量:1
7
王崟逦,蒲颂平.
关于高职院校辅导员职业准入标准的探究与思考[J]
.俪人(教师),2015,0(12):233-233.
8
程远.
高校辅导员以积极情绪面对学生的必要性[J]
.亚太教育,2015,0(22):211-211.
9
王珊珊.
高校辅导员心理健康状况及对策研究[J]
.辽宁广播电视大学学报,2016(4):52-53.
被引量:2
10
李雅琳.
高校辅导员职业压力现状调查及对策研究——基于新乡市部分高校的调查[J]
.农村经济与科技,2018,29(8):284-284.
被引量:2
1
李林清.
探究小学数学信息化教学对于课堂教学效率的提升[J]
.儿童大世界(教学研究),2019(9):102-102.
2
任斌.
国际视野开展主题教育要用好用活用实《纲要》[J]
.紫光阁,2019,0(7):96-96.
3
王鶄.
浅谈高校音乐教育专业多元化钢琴教学体系的改革与实践[J]
.戏剧之家,2019,0(30):175-175.
被引量:3
4
立足专业认同,助推少先队事业发展——河北大学“少年儿童组织与思想意识教育”学科建设概述[J]
.少先队研究,2019,0(4):42-42.
5
刘中达.
高校辅导员职业能力的提升路径与方法研究[J]
.教育教学论坛,2019(43):23-24.
被引量:6
6
何敏.
高职院校电子电工专业多元化实践教学策略探究[J]
.现代职业教育,2019(21):126-127.
7
刘勇健,李丽娟,朱江,何嘉年,刘锋,梅胜,张丽娟.
土木工程专业多元协同育人模式的研究与实践[J]
.高等建筑教育,2019,28(5):35-41.
被引量:5
8
刘新华.
生本教育理念下数学有效教学研究[J]
.小学科学,2019(10):192-192.
9
熊星灿.
深化地理教学改革 打造学本卓越课堂[J]
.地理教育,2019(11):1-1.
被引量:1
10
李庭芳.
浅析如何提高初中生物教学策略[J]
.信息周刊,2019,0(45):0243-0243.
西部素质教育
2019年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部