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表象训练法在高中乒乓球教学中的应用——以广州市南武中学为例被引量：1

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摘要运用文献资料法、访谈法以及数据统计法等,对表象训练法在南武中学高中体育课堂教学中进行探索和研究,以乒乓球教学为切入点,旨在为促进高中体育课堂的创新以及教学质量的提高提供参考依据。

作者段滔

机构地区广东广州市南武中学

出处《中学教学参考》 2019年第33期44-45,共2页 Reference for Middle School Teaching

基金广东省教育科研“十二五”规划课题广州市南武中学体育思维型课堂的实践研究(2012YQJK080)

关键词表现训练体育教学教师学生

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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2019年第33期

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