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三大核心素养解析《辛亥革命》

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摘要运用唯物史观理论,解析辛亥革命爆发的历史背景,知晓辛亥革命爆发有其深刻的社会根源,是历史发展的必然,并非意外。将辛亥革命中的历史事件以时间和空间的形式组成一个立体信息,培养学生的时空观念。组织学生进行缅怀学长、感恩先烈的活动,培养学生的社会责任意识,强化家国情怀。

作者李勇

机构地区浙江省杭州第七中学

出处《新课程》 2019年第30期88-89,共2页

关键词唯物史观时空观念家国情怀

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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