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手机“助教”模式下理论力学教学研究

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摘要文章根据理论力学的课程特点和教学现状,开展手机“助教”模式在理论力学课程中应用的研究与实践。通过手机“控屏”实现教师在课堂上对学生手机的监管,同时建立教学工具箱,利用工具箱中的教学资源实现手机“助教”。以手机“助教”模式进行理论力学教学,既可以实现理论力学的高效教学,又能对学生上课玩手机进行管控。

作者叶铁孔雪玲

机构地区南阳师范学院机电工程学院

出处《教育界（高等教育）》 2019年第10期134-135,共2页 Education Circle

关键词理论力学手机“助教” 教学质量

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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教育界（高等教育）

2019年第10期

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