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试析高职院校网页美工教学中如何开发学生的设计潜能

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摘要互联网的不断发展让人们在浏览网页的时候,出于审美需求对网页的美观有着更高的要求。本文主要分析高职院校在网页美工教学上,怎样开发学生设计潜能,通过运用多种方式提高学生学习能力,从而达到开发学生设计潜能的目的。

作者孙雅娟

机构地区南京金陵高等职业技术学校

出处《职业》 2019年第31期82-83,共2页 Occupation

关键词高职院校网页美工教学学生设计潜能

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2019年第31期

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