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“可编程序控制器”课程信息化教学的应用与探索 被引量:1

Application and Exploration of Information-based Teaching of Programmable Controller Course
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摘要 本文以滁州职业技术学院机电一体化专业"可编程序控制器"课程为例,介绍了通过在教学中结合信息化技术进行教学改革的实践与探索,重点对线上线下充分融合的教学模式进行了教学实践.通过教学实施,该课程进行信息化教学改革后,教学效果较好,学生的综合职业能力和素养、创新意识等都得到了明显的提高. This paper takes the course of Programmable Logic Controller(PLC)of mechanical and electrical integration specialty of Chuzhou Vocational Technology College as an example,and introduces the practice and exploration of teaching reform by combining information technology in teaching,focusing on the teaching mode of full integration of online and offline.Through the implementation of teaching,after the information-based teaching reform of the course,the teaching effect is better,and the students'comprehensive vocational ability,literacy,innovation consciousness and so on have been significantly improved.
作者 朱山川 ZHU Shanchuan(Chuzhou Vocational Technology College,Chuzhou,Anhui 239000)
出处 《科教导刊》 2019年第27期107-108,共2页 The Guide Of Science & Education
基金 滁州职业技术学院大规模在线开放课程(MOOC)《可编程序控制器》(项目编号:2018mooc012)
关键词 可编程序控制器 PLC 信息化 Programmable Logic Controller PLC informationization
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参考文献3

二级参考文献21

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引证文献1

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